OCTAVA PRACTICA

Historia de la Televisión en México

Análisis del fenómeno televisión.


DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

  R: Pues la verdad no veo mucho la television, al dia le dedico como dos o tres horas mas o menos.

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

R: El proceso mediante el cual podemos disfrutar del fenómeno televisivo se reduce a simples transformaciones de la energía a través de los denominados transductores.
3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?
Es decir, la cámara recoge unas imágenes del exterior que no son más que energía lumínica y ésta la convierte en eléctrica, en este caso la cámara actúa como transductor. Lo mismo ocurre con los micrófonos, lo único que la transformación es de energía sonora -o de reverberación- a eléctrica.
Las señales se envían a los postes emisores, los cualesliberan ondas electromagnéticas. Como si de las ondas provocadas por tirar una piedra a un estanque se tratara, éstas viajan ayudadas por los postes repetidores -para evitar los accidentes geográficos- hasta que son recibidas por nuestras antenas.

R: Yo pienso porque hay mas cosas para ellas, como las telenovelas, los consejos que hay de cocina y belleza.

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?
R: Yo pienso, porque los que estudiamos en la mayoria de nuestro tiempo lo ocupamos en la escuela, y los que no tienen mucha educacion, pues buscan en que entretenerse y la television es lo mas común.
5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país? ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?
6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público?
R:Pues yo creo que las novelas y los programas de entretenimiento como son SEVALE, HOY VENGA LA ALEGRIA.



11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

R: Los programas de entretenimiento: Y como su nombre lo dice entretienen a la gente con sus tonterias o con sus concursos que hacen.

*Las novelas; Cuando va a salir una novela constantemente la estan anunciando en la television, y eso hace que la gente opte con verla por que se les hace interesante. Pero es el simple hecho de que la promueven constantemente.8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.
R: Todos los que tienen acceso a la television son para publicar lo que les conviene y para ganar con esos programas o anuncios dinero.
10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1. Comedias, 2.Deportes, 3.Drama de tipo general o familiar, 4.Noticias y documentales. 5. Películas, 5.Programas musicales y de variedad. 6. Programas de juegos y concursos, 7.Programas de comentarios, 8. Telenovelas, 9.Vaqueros y 10. Otros.
R: Pues pienso para entretenernos un poco mas de lo que ya nos tienen, y para que nosostros caigamos en su juego de darles mas dinero.
Ejemplo: Cuando hacen concursos de llamadas, cuando las realizan se las cobran, y los intereses se los llaban los productores.7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?
R: Pues en lo personal, los programas de ahora no nos enseñan buenas cosas, pasan mas novelas y programas donde pasan de todo menos algo que nos ilustre.